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心爱的蝌蚪宝宝课件设计

课件 工夫:2018-05-18 我要投稿
【http://www.pdfchina.cn/ - 课件】

  目的:

  1. 引导幼儿学习分泥、聚会、搓条、压扁、捏揉等泥工技艺。

  2. 培育幼儿的察看、动手及表现才能。

  预备:

  一次性盘子人手一只,橡皮泥若干:每张桌上放一只鱼缸(事前用布遮盖),内有蝌蚪、水草、玻璃弹子等:背景图一幅(下面画有一只大青蛙,事前用布遮盖):录音机及录有青蛙叫声的磁带。

  进程:

  一、 惹起兴味

  1. 美丽的春天离开了,小草从泥土里钻出来了,柳树长出了嫩绿的新叶,迎春花张开了小嗽叭,小蚂蚁伸伸懒腰,小蜜蜂、小蝴蝶也跳起了舞,你们听,又有谁来了?(录音机传出青蛙的叫声,教员适时掀开背景图上的遮布。)

  2. 青蛙妈妈的小宝宝是谁?它们来了吗?(幼儿答复后,教员掀开鱼缸上的遮布。)

  二、 引导幼儿察看蝌蚪的外形特征

  1. 小蝌蚪穿什么衣裳?

  2. 小蝌蚪长得什么容貌?

  3. 它们游水的姿态是怎样样的?

  三、 幼儿操作

  1. 青蛙妈妈想请你们给它的小宝宝塑像。这样吧,我们用橡皮泥来试一试。

  2. 幼儿察看的根底上动手操作,教员巡回察看。

  3. 请1~2名已做好蝌蚪的幼儿讲述外型的方法和进程。

  4. 教员小结:刚才小冤家本人想出了两种方法来做蝌蚪,正面我来引见一下。第一种方法是取一小团黑色橡皮泥,把它团成圆,然后在圆泥上捏出尾巴,最后把它压在盘子上;第二种方法是取一小团黑色橡皮泥,把它团成圆,再取一点泥,把它搓成长条作尾巴,然后把这两部分连结起来,最后把它压在盘子上。

  5. 请幼儿参照上述方法持续给蝌蚪塑像。

  6. 引导幼儿察看鱼缸里除了小蝌蚪,还有什么。(水草和石子)

  7. 教员出示范例,请幼儿思索用什么方法做水草和石子。(将不同颜色的橡皮泥聚会作石子,搓成长条作水草。)

  四、 讲评

  1. 以青蛙妈妈的口吻停止讲评:呱呱呱,让妈妈看看,宝宝的塑像像不像。

  2. 鼓励幼儿大胆地向同伴引见本人的作品。

  3. 将幼儿的作品用双面胶——贴在背景图上,开一个展览会,并请各班幼儿前来参观。

本文来源:/kejian/1567112.html
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