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都市精灵教案设计

教案 工夫:2018-06-13 我要投稿
【http://www.pdfchina.cn/ - 教案】

  学习目的:熟读课文,了解课文的次要内容及深入含义,体会课文的写作手法,及选材和安排构造的特点。

  课前学习:

  1、熟读课文,查工具书处理课文中的生字词,能正确拼读,并了解词的大意。

  2、查材料了解一下北京的过去与如今。

  课堂学习:

  第一块:全体感知课文

  1导入:歌曲《前门的大碗茶》李谷一(奥运会不祥物导入)谈谈:听了这首歌你有怎样的体会

  2创设成绩情境:你怎样了解文题,本文表达了作者的怎样的情感态度,观念愿望?阅读、思索、讨论

  3组织交流、评价交流,互评

  第二块:精读课文内容

  1阅读、勾画、思索导入,创设成绩情境:请划出你以为精彩的语句,谈出理由。(从文章的材料,表达方式,言语特点等)

  2交流组织交流、点拨、评价

  3思索、讨论、作者以为每座城市都应该有宠爱的小动物,你赞成这个观念吗?城市都应该有宠爱的小动物,对城市有什么影响,怎样才能使拥有心爱的小动物?

  4自在发言交流,互评组织交流、评价

  第三块:语文活动:我为城市树立出谋献策

  选都市动物:假设请你为你所在的城市选择一种标志性,意味性的动物,你选什么动物,说说理由,描画出你喜欢的这种动物。畅所欲言

  课后反思

  课后学习:

  留心城市的生活和消费,调查研讨,为你所在的城市的环境保护,城市树立等方面提出你的建议和想象。可以写倡议书,写调查报告等。

本文来源:/jiaoan/1668106.html
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