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清明防火安全教育教案

教案 工夫:2018-06-11 我要投稿
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  清明防火安全教育教案

  一年一度的清明节即未来临,为增强广阔师生防火安全看法,提高防火自救才能,近日,霞浦小学应用大课间集队机遇,组织全校师生以班级为单位深化展开交通安全、森林防火主题教育活动,力图全力构建森林防火安全网。

  一、 教学目的:

  1、经过对火灾事情的了解,知道发生火灾的次要缘由,提高先生的防火看法,明白防火自救的重要性。

  2、看法各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领,转危为安。提高先生的自救看法,培育应变才能。

  3、学习应用各种方法查阅、搜集、处理信息材料,培育先生搜集和处理信息才能、获取新知识才能、交流与协作才能。培育先生积极自动的参与看法及仔细担任的迷信态度与迷信道德。

  二、 教学进程:

  (一)图片展现,引入新课。

  1、展现各种火灾现场图片,师:看了这些图片,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。)

  2、展现另一图片,图中一个男孩子以矫健的身手,协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让先生在教员的引导下提出值得讨论的成绩,采用指名、小组协作或许同桌交流等方式反馈。如:

  (1)为什么会发生森林火灾?

  (2)图片中有几种动物?他们有哪些不同的神情?

  (3)那个男孩是怎样样协助动物们逃生的?

  3、小结:是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美丽,但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命,提高防火看法,象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。

  (二)引导研读,归结整理。

  1、教员引导先生应用各种途径搜集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等,并加以研读。

  2、以小组为单位归结整理出本人搜集到的材料,并制形成防火手册或编一份防火宣传手抄报。如:“火”的可怕,“火”的预防,灭“火”的方法,逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。

  3、手册、手抄报完成后,请教员或家长予以签名、鼓励,并于适当的工夫在校园内展现。

  (三)竞赛活动,游戏激趣。(设立掌管人,四小组记分比赛。)

  1、抢答题。(教员提供部分成绩,先生可适当补充。)

  (1)生活中的哪些要素会惹起火灾?

  (2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?

  (3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?

  (4)电话报警时要留意报清、报全哪些信息?

  (5)罗列几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

  2、判别题。(先生也可补充标题。)

  (1)制止先生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

  (2)有一天,某小学四年级先生到某山林去野炊。

  (3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不阐明。

  (4)发生火灾时,不要自觉开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。

  (5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。

  3、游戏:编一编防火的拍手歌。如:

  你拍一我拍一,拍完南北拍东西。 你拍二我拍二,咱俩宣传做同伴。 你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。 你拍四我拍四,用火不当会出事。你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。你拍六我拍六,风大失火不好救。 你拍七我拍七,不要玩火做游戏。 你拍八我拍八,电线不能随意拉。你拍九我拍九,火警电话逐一九。 你拍十我拍十,人人防火要落实。

  4、运用本人曾经掌握的各种灭火设备知识及灭火方法,组织先生表演模拟灭火(制造道具,先生扮演火魔和灭火英雄。)

  5、引抢先生在校园内调查逃活道路,并制造逃活道路图和逃生路标。评选出最佳道路图加以记分。

  (四)逃生体验,增强看法。


  清明防火安全教育教案

  清明节即未来临,孩子们都要跟随父母回家祭祖。高枧乡四面环山,森林防火之重不容无视。为了增强先生的安全防备看法,确保先生过一个安全祥和的清明节,高枧小学经过各种方式,要求全体师生做好以下几点:

  教育目的:

  1.看法各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。

  2.知道森林防火的重要性,要爱护森林。

  3.尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。

  教育进程:

  一.看法各类消防安全标志

  1.出示各类标志图案。这是什么? 板书课题

  2.师述:消防标志是一种指示性标志2017小学清明防火安全主题班会教案2017小学清明防火安全主题班会教案。它是由带有一定意味意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。

  二.了解各类消防安全标志的含义

  1.出示小黑板:标志分类

  1)火灾报警和手动控制安装标志:消防手动启动器、火警电话等。

  2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。

  3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。

  4)具有火灾风险性的地方或物资的标志:制止火灾、制止用火灭火等。

  5)其他类型:制止带火种、当心触电等。

  2.投影标志

  说说你看法什么标志?这个标志的图形怎样,有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道 ;制止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)

  3.师简介消防栓。

  三.代表表演防火:(一人读情节进程,三人表演)

  2、大家仔细察看表演后讨论:

  1)发生了什么事?他们是怎样处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联络?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势状况)

  (2)总结:情形表演向我们引见了哪些方面知识。还有什么状况能够发生火灾?发生火灾怎样办?怎样防火?打什么电话求救?

  四.小组讨论设计森林防火措施

  1.分组讨论:设计消防安全标志的意义。

  2.小结归结消防安全标志的共同特点(线条繁复、图案清楚、目的分明、意思明白。可以是了如指掌的图案,也可以用横写的文字辅助标志,以图形与方向标志连用,醒目地指示文字所示的意义)

  3.发挥本人的想象,创造性的设计一个消防标志

  4.交流点评。

  五、巩固总结

  1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?

  遇坏人打110,着火打119,急救中心120。

  2 遇到火情,风险状况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。

  六、总结

  火灾无情,所以我们要尽量避免火灾,万一发生火灾,我们要沉着冷静,用本人学的知识有效地保护本人。最后,祝大家永远都安全幸福。

  清明防火安全教育教案

  接到教育局告诉,清明节放假工夫为4月5日~7日,也就是星期六、星期天、星期一。为了使同窗们可以度过一个安全、文明、传统的清明节,我倡议同窗们在清明假期之间做到以下几点:

  1、留意假期外出交通安全。

  (1)遵守交通安全规则,不在公路下游玩,打闹,逗留。

  (2)外出乘车不坐农用三轮车、手续不全的车辆。

  (3)乘车留意文明礼貌,自动给老人、儿童和残疾人让座,乘车时不要将头、手伸出车外。在公共场所要遵守次序,懂礼貌。

  (4)外出时不和生疏人说话,不和生疏人出行,不吃生疏人给的东西。

  (5)不独自外出,外出时必须有家长带领,在无父母陪伴下,外出游玩时要告诉父母:到哪里去、和谁一同、什么工夫回来。严禁和同窗私自外出游玩,不在外面过夜。

  (6)外出旅游要留意本身安全,留意保护旅游景点的公共设备及环境卫生,做一个文明的游客。

  (7)假期时期严禁上网吧及游戏厅等一些不利于儿童安康成长的场所。

  2、防溺水安全

  (1)同窗们往常不要私自到水边游玩,更不要入水游泳。

  (2)不在无家长或教员带领的状况下游泳,不到无安全设备、无救护人员的水域游玩和游泳。

  以上的二点要求,希望同窗们时辰牢记。发现有其他同窗不按照要求做的,要立刻劝说并坚决制止;假设是在学校,要立刻向教员报告。

  3、清明节祭扫活动防火安全

  (1)同窗们尽能够同家长一道参加清明节祭奠祖先活动。清明节祭奠不是一种迷信活动,而是家人对曾经逝去祖先的思念,缅怀他们对先人、家庭及社会所做的贡献,鼓励后代向他们学习,努力去做好更多有意义的事。它是中国的传统文明活动,值得我们倡导、参与、弘扬!

  (2)同窗们可应用这次明节祭奠活动,走进宽广阔自然,亲切拥抱大自然,去细心察看、用心思索、不耻下问、勇于探求,要学到课堂上学不到的知识,同时用心去感受阳光的暖和、清风拂面、溪水的歌唱、花草的芬芳,熏陶本人的情操,激起热爱大自然、热爱家乡的情感。

  (3)同窗们参加野外活动时不要私自带火种,同家长一道祭奠用火时千万要把周围的易燃物弄干净,假设不小心引燃了周围的易燃物就很容易失火烧山,酿成大错。

  (4)熄灭祭奠物品应尽量渐渐用小火,留意风大刮走了熄灭的物品从而惹起失火。

  (5)祭奠仪式完毕后,不要立刻分开,要细心察看刚刚烧过的地方还有没有火星,一定要让火星完全熄灭后才能放心分开。

  (6)假设出现失火,请同窗们不要参加救火举动,由于你们太小,无自救才能,很容易出现伤亡事故,这样就形成了更大的损失,所以不允许小先生救火。发现失火要尽快在大人指引下远离火场,并及时报警。

  同窗们,安全事项触及方方面面,只需我们时时留意、处处警觉,安全就一定会离开我们身边,安康就一定会常伴我们左右。

  谢谢大家!


本文来源:/jiaoan/1658672.html
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